La propuesta surgió a partir del proyecto desarrollado por las docentes del establecimiento, quienes incorporaron el libro a la actividad áulica. Los estudiantes compartieron el proceso que llevaron adelante: lectura guiada, indagación sobre los caminos históricos, interpretación de escenas y recreación de situaciones del relato. Este recorrido permitió vincular la ficción con elementos de la identidad local y del pasado que atraviesa la región.

Como parte del proyecto, los alumnos elaboraron diversas producciones: mapas ilustrados que reconstruyen los itinerarios mencionados en el libro, escenas dramatizadas que reinterpretan momentos clave del texto y dibujos que reimaginan personajes y paisajes. La experiencia culminó con la creación de relatos propios, donde cada grupo exploró misterios, geografías e historias desde una perspectiva original y creativa.

Durante la visita, Fabricio respondió preguntas, escuchó reflexiones y recuperó ideas surgidas del intercambio. El diálogo dejó en evidencia cómo la lectura puede convertirse en motor de curiosidad, investigación y expresión colectiva.

BUJÍA Ediciones agradece a la institución y a su equipo docente y bibliotecario por abrir sus puertas y por impulsar estos espacios que fortalecen el vínculo entre escuela, literatura y cultura.

La entrada Vamos a las aulas | Encuentro literario en el Instituto Parroquial Nuestra Señora de Loreto se publicó primero en Bujía Ediciones.

El encuentro fue llevado adelante por Liliana Eguiluz, autora y especialista de BUJÍA Ediciones, quien brindó un taller orientado a profundizar enfoques y prácticas vinculadas a la resolución de problemas.

La propuesta se centró en la necesidad de promover experiencias que impulsen a los estudiantes a explorar estrategias diversas, asumir desafíos cognitivos y construir significados de manera colaborativa.

La instancia recuperó inquietudes, dudas y situaciones reales que atraviesan los docentes en el aula, generando un espacio de reflexión profesional y análisis compartido.

Las capacitaciones que BUJÍA ofrece —tanto en formato presencial como virtual— están diseñadas para adaptarse a las particularidades de cada institución, priorizando la formación continua y el acompañamiento pedagógico sostenido.

La jornada en el Ceferino Namuncurá reafirma el compromiso de esta comunidad educativa con la actualización permanente y con la incorporación de materiales que acompañen sus procesos de enseñanza. Para BUJÍA, resulta fundamental ser parte de estas iniciativas que fortalecen el trabajo docente y potencian la calidad educativa.

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La propuesta fue coordinada por la docente de Lengua, Nerea, quien trabajó previamente con el libro en el aula. Los alumnos relataron que realizaron una muestra escolar que incluyó una obra de teatro inspirada en las leyendas del texto, presentada ante las familias de la institución. Esta experiencia permitió que la literatura trascendiera el espacio de lectura y se convirtiera en un proyecto colectivo, vivo y significativo.

A lo largo del trabajo pedagógico, los estudiantes elaboraron collages y dibujos basados en los relatos, experimentando con distintas técnicas plásticas. Como cierre del proyecto, crearon y escribieron sus propias leyendas, recuperando elementos de la tradición cordobesa y dando lugar a nuevas expresiones de imaginación y pertenencia cultural.

Durante el encuentro, Germán conversó con los niños, respondió preguntas y recibió comentarios y nuevas ideas surgidas de la creatividad del grupo. Los estudiantes demostraron que la lectura puede transformarse en punto de partida para el arte, el juego y la construcción de identidad.

Desde BUJÍA Ediciones agradecemos profundamente al Instituto Nuestra Señora del Calvario por abrir sus puertas y promover estos espacios que articulan escuela, libros y cultura. Actividades como esta reafirman la importancia de acompañar a los docentes y seguir apostando a la literatura como herramienta de encuentro y crecimiento.

La entrada BUJÍA y uno de sus autores, presentes en Valle Hermoso se publicó primero en Bujía Ediciones.

Con las opciones de modalidades Presencial o Virtual, las temáticas de los talleres se ajustan a las necesidades específicas y a los tiempos de cada escuela.

La resolución de problemas permite a los alumnos enfrentar desafíos, elaborar ideas propias, errar y volver a intentar, confrontar con otros, confiar en sí mismos.

La imagen de este artículo es solo una muestra de lo que fue un nuevo encuentro con docentes, directivos y coordinadores de Matemáticas del Colegio Jesús María, de la ciudad de Córdoba.

El Taller surgió a pedido de las docentes, y se diagramó en función de las propias necesidades que tienen en sus aulas.

Es una alegría poder compartirles que el colegio acompaña a esta casa editorial desde sus inicios, utilizando nuestros materiales y solicitando, cada año, este tipo de instancias con nuestra autora.

La entrada Matemáticas para docentes | Taller de Liliana Eguiluz en el Colegio Jesús María se publicó primero en Bujía Ediciones.

Durante la jornada, las historias vinculadas a la laguna, los paisajes y las tradiciones transmitidas de generación en generación fueron el punto de partida para un intercambio enriquecedor. Los estudiantes realizaron consultas sobre el proceso de investigación, la reconstrucción de las leyendas y la transformación de ese material en literatura dirigida a jóvenes lectores.

En un clima participativo y entusiasta, el autor recibió dibujos, mensajes de agradecimiento e ideas surgidas de la imaginación de los alumnos, quienes demostraron interés por la riqueza del patrimonio cordobés y su presencia en la narrativa contemporánea.

Desde BUJÍA agradecemos al Colegio Pío X por la invitación y por promover espacios que fortalecen la lectura, la curiosidad y el encuentro cultural. Cada experiencia reafirma nuestro compromiso con la escuela y con la difusión de la literatura en ámbitos educativos.

La entrada Nueva visita al Colegio Pío X con Germán Fessia se publicó primero en Bujía Ediciones.

Durante toda una mañana, el escritor mantuvo un encuentro cercano con los estudiantes, en el que conversó sobre el valor de la lectura, la imaginación y el proceso creativo detrás de su obra. La actividad generó un espacio de participación activa, preguntas y relatos que despertaron interés y entusiasmo entre los jóvenes lectores.

Todos tuvieron oportunidad de contar qué les gustó del libro, y propusieron un montón de ideas a Fabricio para emprender nuevos caminos de escritura.

Esta propuesta forma parte del programa impulsado por BUJÍA, cuyo objetivo es fortalecer el vínculo entre sus autores y las comunidades educativas, promoviendo experiencias que acerquen la literatura al aula e inspiren nuevas curiosidades.

Agradecemos al Colegio Pío X por abrir sus puertas y acompañar iniciativas que consolidan el crecimiento de las prácticas lectoras y el intercambio cultural.

La entrada Un encuentro que encendió lecturas y se iluminó con ideas en el Colegio Pío X se publicó primero en Bujía Ediciones.

Se trata, como las propias autoras lo explicaron durante el encuentro, de un material pensado para docentes, formadores e interesados en nuevas formas de enseñar y aprender cálculo. A las 19 de esa jornada de martes, los invitados se dieron cita en el Salón Cascada del Hotel de la Cañada para conocer este trabajo e intercambiar conocimientos e inquietudes con Mabel y Liliana.

“Este libro ha sido pensado para acompañar a docentes de escuela primaria y de enseñanza media interesados en la articulación de dicho contenido con el nivel primario; también a formadores de docentes de institutos terciarios o universitarios, a estudiantes de profesorados de enseñanza primaria, así como a familias y toda persona interesada en la enseñanza del cálculo”, expresaron las autoras.

RECALCULANDO es, además, el inicio de una colección que cada año engrosará su catálogo con una nueva propuesta destinada a formadores, educadores y estudiantes: RESOLVER Y APRENDER.

Un desafío que BUJÍA se planteó para ofrecer a quienes que se paran frente a los alumnos -o se están preparando para hacerlo- material desarrollado exclusivamente para tal tarea. La presentación fue una cita para reflexionar, compartir y seguir construyendo caminos posibles en la enseñanza.

También virtual

Para ampliar la convocatoria y brindar la posibilidad a los interesados de otras ciudades y localidades, y para quienes no pudieron asistir a la presentación en el Hotel de la Cañada, también se llevó a cabo un encuentro vía Meet que contó con una gran participación.

La cita fue el martes 18 de noviembre, y durante más de una hora, quienes se conectaron pudieron interiorizarse sobre los contenidos y características de RECALCULANDO.

La entrada RECALCULANDO. Gran convocatoria para la presentación del libro de Liliana Eguiluz y Mabel Pujadas se publicó primero en Bujía Ediciones.

El autor Germán Fessia visitó el Colegio Nuestra Señora de Lourdes, en la localidad de Unquillo, donde fue recibido con entusiasmo por directivos, docentes y alumnos de cuarto grado de ambos turnos.

La visita tuvo como eje su libro Ansenuza y otras leyendas de Córdoba, una obra que recupera relatos tradicionales de distintos rincones de la provincia, acercando a los chicos a ese universo mágico donde conviven mitos, paisajes y memoria popular.

Durante la charla, Germán compartió anécdotas sobre el proceso de escritura y respondió con dedicación a cada una de las preguntas que surgieron. También hubo espacio para las firmas de ejemplares, los saludos y las risas de los alumnos, que demostraron cuánto habían disfrutado la lectura.

Agradecemos especialmente a las docentes Lorena Gómez y Patricia Bravo, junto a toda la comunidad educativ, por su calidez y compromiso.
Estos encuentros nos recuerdan por qué hacemos lo que hacemos: porque los libros, más allá de enseñar, conectan, emocionan y dejan huella.

La entrada Nuestros lectores en Unquillo: historias, leyendas y un aula llena de curiosidad se publicó primero en Bujía Ediciones.

Los chicos y chicas, entusiastas lectores de la obra, habían recorrido previamente las aventuras ambientadas en el Camino Real del norte cordobés, lo que despertó un gran interés por conocer más sobre la historia, sus personajes y el proceso creativo detrás del libro.

Durante la charla, surgieron preguntas sobre el villano de la trama, la elección del título, los escenarios reales que inspiraron los capítulos, y las emociones que atraviesan a los protagonistas. Fabricio respondió con curiosidad compartida, transformando la conversación en un intercambio lleno de imaginación y asombro.
El encuentro concluyó con un emotivo gesto: los alumnos entregaron al autor láminas y dibujos inspirados en el libro, expresiones del entusiasmo y la lectura que habían realizado. Entre risas, anécdotas y nuevas ideas, quedaron sembradas las semillas de futuras historias.

Desde BUJÍA Ediciones agradecemos profundamente al Instituto Privado San Agustín por la invitación y por mantener vivo el espíritu lector entre los más jóvenes. Cada visita nos reafirma en nuestro propósito: creer que es posible inspirar, educar y soñar a través de los libros.

La entrada Visita al Instituto Privado San Agustín: una mañana entre lecturas, preguntas y nuevas ideas se publicó primero en Bujía Ediciones.

Cada publicación de BUJÍA Ediciones es el resultado de una cadena de esfuerzos y talentos que se enlazan: autores, editores, correctores, diseñadores, impresores. Todos forman parte de un mismo proceso creativo y técnico que da vida a una obra y la acerca a sus lectores.

Las imágenes de la imprenta —esas hojas recién salidas de la máquina, con el aroma del papel nuevo— representan uno de los momentos más emocionantes del camino editorial. Es allí donde lo que fue un proyecto se vuelve tangible, donde la historia encuentra su cuerpo físico y empieza a existir como libro.

En cada ejemplar impreso late el trabajo compartido, la pasión por los libros y la convicción de que leer transforma. Por eso, en BUJÍA seguimos creyendo que cada página que llega a las manos de un lector es una chispa encendida en la cadena del conocimiento y la emoción.

La entrada De las ideas al papel: el viaje de cada libro se publicó primero en Bujía Ediciones.